АФФЕКТИВНЫЕ НАРУШЕНИЯ

(от лат. affectus — душевное волнение, страсть) — расстройства эмоционально-волевой сферы. А.н. проявляются как в форме повышенной возбудимости (раздражительность, гневливость), так и в виде снижения возбудимости (апатия, равнодушие, безразличие). А.н. могут возникать в связи с функциональными и органическими поражениями ц.н.с. А.н. у детей нередко возникают вследствие неправильного воспитания.

Смотреть больше слов в «Коррекционной педагогике и специальной психологии»

БАЗОВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ →← АФФЕКТ

Смотреть что такое АФФЕКТИВНЫЕ НАРУШЕНИЯ в других словарях:

АФФЕКТИВНЫЕ НАРУШЕНИЯ

Словообразование. Происходит от лат. affectus - душевное волнение, страсть. Категория. Эмоции, отклоняющиеся от нормы по их адекватности, выражению (прежде всего их усиление или снижение), взаимопереходам, по течению, по рассогласованию между ними и интеллектуальной репрезентацией. ... смотреть

АФФЕКТИВНЫЕ НАРУШЕНИЯ

Этимология. Происходит от лат. affectus - душевное волнение, страсть. Категория. Эмоции, отклоняющиеся от нормы по их адекватности, выражению (прежде всего их усиление или снижение), взаимопереходам, по течению, по рассогласованию между ними и интеллектуальной репрезентацией.... смотреть

АФФЕКТИВНЫЕ НАРУШЕНИЯ

Аффективные нарушения (от лат. affectus - душевное волнение, страсть) - эмоции, отклоняющиеся от нормы по их адекватности, выражению (прежде всего их усиление или снижение), взаимопереходам, по течению, по рассогласованию между ними и интеллектуальной репрезентацией.... смотреть

АФФЕКТИВНЫЕ НАРУШЕНИЯ

— патологические формы эмоциональной реакции ребенка на воздействия окружающей среды; выражаются в повышенной возбудимости, склонности к резким эмоциональным взрывам либо, напротив, в апатичности и заторможенности.... смотреть

АФФЕКТИВНЫЕ НАРУШЕНИЯ ДЕТЕЙ

Словообразование. Происходит от лат. affectus - душевное волнение, страсть. Категория. Негативные эмоции и деструктивное поведение, возникающие в процессе развития. Специфика. Обусловлены неудовлетворением потребностей, важных для существования и развития детей. Виды. Для одних детей в ситуации неуспеха характерно его неприятие, что может проявляться в браваде, заносчивости, в агрессивном поведении. Для других - снижение уровня притязаний, сопровождаемое неуверенностью в себе, боязнью разочарования, обидчивостью, ранимостью. Контекст. При постоянном воспроизведении неадекватные реакции на неуспех приобретают форму устойчивых черт характера. ... смотреть

АФФЕКТИВНЫЕ НАРУШЕНИЯ ДЕТЕЙ

Этимология. Происходит от лат. affectus - душевное волнение, страсть. Категория. Негативные эмоции и деструктивное поведение, возникающие в процессе развития. Специфика. Обусловлены неудовлетворением потребностей, важных для существования и развития детей. Виды. Для одних детей в ситуации неуспеха характерно его неприятие, что может проявляться в браваде, заносчивости, в агрессивном поведении. Для других - снижение уровня притязаний, сопровождаемое неуверенностью в себе, боязнью разочарования, обидчивостью, ранимостью.Контекст. При постоянном воспроизведении неадекватные реакции на неуспех приобретают форму устойчивых черт характера.... смотреть

АФФЕКТИВНЫЕ НАРУШЕНИЯ У ДЕТЕЙ

п.п. балалардағы аффектілік бұзылым

T: 137